Moodle 2.x kompakt

Schneller und effizienter Einstieg in die Praxis

Open-Source-Lernplattform Moodle - für den täglichen Einsatz


Das Buch "Moodle 2.x kompakt - schneller und effizienter Einstieg in die Praxis" ist eine kompakte Einführung in die Arbeit mit der Lernplattform Moodle, in der auch die neuen Funktionen der Version 2, externe Tools, Lektion und Workshop, detailliert beschrieben werden. Praktische Tipps und Tricks erleichtern den Unterrichtsalltag. Auf der Online-Plattform zum Buch sind Videos für alle Bereiche des Buches hinterlegt, um das Gelesene und Gelernte noch einmal multimedial zu veranschaulichen. Zudem können Lehrer und Kursleitende auf der Plattform eigene Kurse zu Übungszwecken einrichten. Vertiefende Informationen in Form von PDF-Dokumenten sind ebenfalls auf der zugehörigen Online-Plattform enthalten (www.herdt.com/moodle2). Das Buch basiert auf der Moodle-Version 2.3 und ist damit für alle 2.x-Versionen geeignet.


Werfen Sie einen Blick ins Buch!
Ausgabe: 1. Ausgabe, Oktober 2012
Matchcode: MDL-G-2X
ISBN: 978-3-86249-231-2
Umfang: 213

Inhalt:

  • Für wen ist dieses Buch gedacht?
      • 2.1Das Einrichten eines Blockes
      • 2.2Wie verwalte ich die Blöcke
          • 2.3.1Block: Navigation
          • 2.3.2Block: Aktivitäten
          • 2.3.3Block: Aktuelle Termine
          • 2.3.4Block: Eigene Dateien
          • 2.3.5Block: Kommentare
          • 2.3.6Block: Neue Aktivitäten
          • 2.3.7Block: Kursbereiche
          • 2.3.8Block: Online-Aktivitäten
          • 2.3.9Block: Mitteilungen
          • 2.3.10Block: Kalender
          • 2.3.11Block: Textblock
          • 2.3.12Block: Einstellungen
          • 2.3.13Block: Navigation
      • 3.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 3.2.1Anlegen eines Buchs
          • 3.2.2Das Anlegen eines Links auf eine Datei
          • 3.2.3Das Anlegen eines IMS-Content-Paketes
          • 3.2.4Das Anlegen eines Textfeldes
          • 3.2.5Das Anlegen einer Textseite
          • 3.2.6Das Anlegen einer URL / eines Link
          • 3.2.7Das Anlegen eines Links auf ein Verzeichnis
      • 4.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 4.2.1Die Grundeinrichtung der Aktivität "Aufgabe
          • 4.2.2Block: Grundeinträge
          • 4.2.3Block: Aufgabeneinstellungen
          • 4.2.4Block: Abgabeeinstellungen
          • 4.2.5Block: Feedbackeinstellungen
          • 4.2.6Block: Bewertung
          • 4.2.7Block: Weitere Moduleinstellungen
          • 4.4.1Einstellungen - Aktion: Kurs
          • 4.4.2Meine Einstellungen - Aktion: Bewerterübersicht
          • 4.4.3Zugriff - Aktion: Teilnehmerübersicht
          • 4.4.4Kategorien und Aspekte - Aktion: Vereinfachte Ansicht
          • 4.4.5Kategorien und Aspekte - Aktion: Vollständige Ansicht
          • 4.4.6Bewertungsskalen - Aktion: Zugriff
          • 4.4.7Lernziele - Aktion: Lernziele werden im Kurs benutzt
          • 4.4.8Lernziele - Aktion: Lernziele bearbeiten
          • 4.4.9Lernziele - Aktion: Lernziele importieren
          • 4.4.10Notenstufen - Aktion: Zugriff
          • 4.4.11Notenstufen - Aktion: Bearbeiten
          • 4.4.12Import - Aktion: CSV-Datei
          • 4.4.13Impoft - Aktion: XML-Datei
          • 4.4.14Aktion: Export
          • 4.4.15Export - Aktion: OpenDocument-Datei
          • 4.4.16Aktion: Textdatei
          • 4.4.17Aktion: Excel-Datei
          • 4.4.18Aktion: XML-Datei
          • 4.4.19Einstellungen - Aktion: Kurs
          • 4.4.20Meine Einstellungen - Aktion: Bewerterübersicht
      • 4.5Wie benutzt der Kursteilnehmer die Aktivität "Aufgabe
      • 5.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 5.2.1Block: Weitere Moduleinstellungen
          • 5.2.2Block: Grundeinträge
          • 5.2.3Block: Zeit
          • 5.2.4Block: Bewertung
          • 5.2.5Block: Layout
          • 5.2.6Block: Frageverhalten
          • 5.2.7Block: Berichtsoptionen
          • 5.2.8Block: Anzeige
          • 5.2.9Block: Weitere Beschränkungen bei Versuchen
          • 5.2.10Block: Gesamt-Feedback
          • 5.2.11Block: Weitere Moduleinstellungen
      • 5.3Wie verändere ich einen bestehenden Test in den Grundeinstellungen
          • 5.4.1Fragetyp: Beschreibung
          • 5.4.2Fragetyp: Berechnete Multiple-Choice-Frage
          • 5.4.3Fragetyp: Einfach berechnet
          • 5.4.4Fragetyp: Freitext
          • 5.4.5Fragetyp: Kurzantwort
          • 5.4.6Fragetyp: Lückentext-Frage (Cloze
          • 5.4.7Fragetyp: Multiple-Choice
          • 5.4.8Fragetyp: Numerisch
          • 5.4.9Fragetyp: Wahr/Falsch
          • 5.4.10Fragetyp: Zufällige Kurzantwort-Zuordnung
          • 5.4.11Fragetyp: Zuordnung
          • 5.4.12Fragetyp: Beschreibung
      • 5.5Wie nutze ich bereits angelegte Testfragen als Vorlage
      • 5.6Wie ändere ich eine bereits angelegte Testfrage
      • 5.7Wie selektiere ich Fragen aus der Fragensammlung für den Test
      • 5.8Wie erhalte ich eine Voransicht eines angelegten Tests
      • 5.9Wie rufe ich die Testergebnisse ab
      • 5.10Wie verwalte ich meine angelegten Testfragen
      • 7.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 7.2.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 7.2.2Block: Grundeinträge
          • 7.2.3Block: Wiki-Einstellungen
          • 7.2.4Block: Weitere Moduleinstellungen
      • 7.3Wie kann der Kursteilnehmer Einträge im Wiki anzeigen lassen und suchen?
      • 7.4Wie kann der Kursteilnehmer Seiten in einem Wiki erstellen, neue Einträge erfassen oder bestehende Einträge bearbeiten?
      • 7.5Wie kann der Kursleiter ein Wiki administrieren?
      • 9.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 9.2.1Die Grundeinrichtung einer Abstimmung
          • 9.2.2Block: Grundeinträge
          • 9.2.3Block: Obergrenze
          • 9.2.4Block: Abstimmoption 1
          • 9.2.5Weitere Abstimmoptionen
          • 9.2.6Block: Abstimmung nur im Zeitraum
          • 9.2.7Block: Verschiedene Einstellungen
          • 9.2.8Block: Weitere Moduleinstellungen
          • 9.4.1Die Auswertung einer Befragung
          • 9.4.2Block: Grundeinträge
          • 9.4.3Block: Zeitsteuerung
          • 9.4.4Block: Feedback-Einstellungen
          • 9.4.5Block: Nach der Abgabe
          • 9.4.6Block: Weitere Moduleinstellungen
          • 9.4.7Das Anlegen der Fragen
          • 9.4.8Element: Captcha
          • 9.4.9Element: Eingabebereich
          • 9.4.10Element: Eingabezeile
          • 9.4.11Element: Information
          • 9.4.12Element: Multiple-Choice
          • 9.4.13Element: Multiple-Choice (skaliert)
          • 9.4.14Element: Numerische Antwort
          • 9.4.15Element: Seitenumbruch hinzufügen
          • 9.4.16Element: Textfeld
          • 9.4.17Abhängige Elemente
          • 9.4.18Die Auswertung einer Befragung
      • 10.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
      • 10.2Hinweise zur Nutzung der Aktivität HotPot-Test
      • 12.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 12.2.1Block: Grundeinträge
          • 12.2.2Block: Eine Beantwortung ist in diesem Zeitraum nicht möglich
          • 12.2.3Block: Anzeigeeinstellungen
          • 12.2.4Block: Bewertungseinstellungen
          • 12.2.5Block: Erweiterte Einstellungen
          • 12.2.6Block: Weitere Moduleinstellungen
      • 12.3Wie rufe ich ein Lernpaket auf?
      • 12.4Wie rufe ich die Bewertung eines Lernpakets auf?
      • 13.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
      • 13.3Wie kann der Kursteilnehmer neue Einträge in der Datenbank erfassen, anzeigen, bearbeiten oder löschen?
      • 15.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
          • 15.2.1Die Grundeinrichtung einer Lektion
          • 15.2.2Block: Grundeinträge
          • 15.2.3Block: Bewertung
          • 15.2.4Block: Ablaufkontrolle
          • 15.2.5Block: Media-Datei oder Webseite
          • 15.2.6Block: Abhängigkeit von Lektion
          • 15.2.7Block: Weitere Moduleinstellungen
      • 15.4Wie erhalte ich eine Vorschau und eine Ergebnisübersicht?
      • 16.1Einsatzzweck / pädagogischer Nutzen
      • 16.3Wie richte ich einen Workshop ein?
      • 17.1Funktionalitäten zur Bereitstellung von Materialien
      • 17.2Funktionalitäten zur Kommunikation
      • 17.3Funktionalitäten zur Kooperation
      • 17.4Funktionalitäten zur Erstellung und Bewertung von Lernaktivitäten
      • 17.5Funktionalitäten zur Auswertung und Evaluation
  • 18Nützliche Tools
  • Stichwortverzeichnis

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